Red social
Es una estructura social compuesta por un conjunto de actores (tales como individuos u organizaciones) que están relacionados de acuerdo a algún criterio (relación profesional, amistad, parentesco, etc.).
Normalmente se representan simbolizando los actores como nodos y las relaciones como líneas que los unen.
El tipo de conexión representable en una red social es una relación diádica o lazo interpersonal
Redes sociales en internet
Un número inicial de participantes envían mensajes a miembros de su propia red social invitándoles a unirse al sitio.
Los nuevos participantes repiten el proceso, creciendo el número total de miembros y los enlaces de la red.
Los sitios ofrecen características como actualización automática de la libreta de direcciones, perfiles visibles, la capacidad de crear nuevos enlaces mediante servicios de presentación y otras maneras de conexión social en línea.
Las redes sociales también pueden crearse en torno a las relaciones comerciales.
Herramientas
Comunicación (nos ayudan a poner en común conocimientos).
Comunidad (nos ayudan a encontrar e integrar comunidades).
Cooperación (nos ayudan a hacer cosas juntos).
Redes sociales más conocidas
No hay unanimidad entre los autores a la hora de proponer una tipología concreta. En algunos sitios se aplica la misma tipología que en su día se utilizó para los portales, dividirlos en horizontales y verticales:
›Horizontales: buscan proveer herramientas para la interrelación en general: Facebook, Google+, Hi5, ello, o Bebo
›Verticales:
›Por tipo de usuario; dirigidos a un público específico. Profesionales (Linkedin), gente que comparte la misma afición, interesados en un tipo de productos o de servicios, etc.
›Por tipo de actividad; los que promueven una actividad particular. Videos YouTube, Microbloggin Twitter, opiniones sobre productos o servicios, etc.
›
Redes sociales en educación
›Donde los nodos están formados por profesores y alumnos y las aristas por relaciones educativas, como pueden ser los cursos impartidos, tutorías, grupos de trabajo interdisciplinar, etc. El aula es en sí una pequeña sociedad formada por el profesor y sus alumnos. Siendo, por tanto, un lugar idóneo para la colaboración y el trabajo conjunto.
Fuentes consultadas
›http://jjdeharo.blogspot.com/2008/11/la-redes-sociales-en-educacin.html
›
Esto nos hace esperar una transformación que supera la estructura del sistema tradicional de la escuela y que vaya más allá del límite del espacio y tiempo, ampliando el número de proveedor y proveído de la educación. Es decir, se requiere una estructura y sistema escolar que se caracterice por la apertura, flexibilidad y descentralización y que se democratice la educación, en cuanto a los contenidos y didácticas, que permita una enseñanza personalizada al nivel de conocimiento del educando para fortalecer sus capacidades
Reflexión
›La transformación de ideales, sociedad, cultura, política, tecnología, forma de vida, envejecimiento de la sociedad, estructura del poder internacional, imprevisibilidad del futuro, etc. todo esto hace que se transforme el paradigma de la época y estos elementos exigirán mucho mas a los educandos y docentes la capacidad de dominio de las redes sociales y su uso adecuado.